De la enseñanza profesional del músico: La experiencia del Magister en Artes con mención en Musicología de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile: algunas reflexiones en torno a la definición de un campo unitario musicológico

Jorge Martínez Ulloa

De la enseñanza profesional del músico: La experiencia del Magister en Artes con mención en Musicología de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile: algunas reflexiones en torno a la definición de un campo unitario musicológico | Revista Musical Chilena

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De la enseñanza profesional del músico: La experiencia del Magister en Artes con mención en Musicología de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile: algunas reflexiones en torno a la definición de un campo unitario musicológico

Autores/as

Jorge Martínez Ulloa Facultad de Artes. Universidad de Chile

Vol. 53 Núm. 192 (1999): Julio - Diciembre

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Palabras clave:

investigación musicológica , docencia musical , formación musicológica , planes de estudio , enfoque transdisciplinario , campo unitario , curso postgrado , enfoque crítico , transdisciplinariedad

Cómo citar

Martínez Ulloa, J. (1999). De la enseñanza profesional del músico: La experiencia del Magister en Artes con mención en Musicología de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile: algunas reflexiones en torno a la definición de un campo unitario musicológico. Revista Musical Chilena, 53(192), p.83–90. Recuperado a partir de https://revistamusicalchilena.uchile.cl/index.php/RMCH/article/view/12821