Ramos Alves, L.H. y Christino Gitahy, R.R. 2024. La metodología de aprendizaje activo basada en problemas éticos y la construcción de trabajos en grupo en la asignatura de Ética en la educación jurídica. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. 11, 1 (jun. 2024), 194–217. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5885.2024.71294.